1月7日，由我校承辦的政府、高校、中小學(xué)師范教育座談會在行政樓學(xué)術(shù)報告廳舉行。主管相關(guān)工作的校領(lǐng)導(dǎo)出席了本次會議。我省33個州、縣（市、區(qū)）教育局主要負(fù)責(zé)人，大通縣實(shí)習(xí)學(xué)校校長、2022年全體駐縣教師、各學(xué)院主要負(fù)責(zé)人等100余人參加了會議。

 

 

會議從我校開展欠發(fā)達(dá)高原民族地區(qū)師范生培養(yǎng)模式探索的背景、近年來推動師范生培養(yǎng)改革的主要舉措、取得的成效以及下一步推動師范生培養(yǎng)改革的思考幾個方面介紹了我校師范生培養(yǎng)情況，黃南州、循化縣、甘德縣、海晏縣等教育局依次做了交流發(fā)言,談了各縣對頂崗支教實(shí)習(xí)工作的做法、取得的成效和下一步工作思路。大通縣遜讓鄉(xiāng)中心學(xué)校吳吉成校長、沙海山老師代表中小學(xué)指導(dǎo)教師進(jìn)行了交流發(fā)言，分享了指導(dǎo)學(xué)生方面的心得，并提出一些中肯的建議。冶成福代表學(xué)校與教育局代表簽訂了頂崗支教實(shí)習(xí)基地協(xié)議。

 

 

 

會議要求，學(xué)校各職能部門與相關(guān)學(xué)院，以頂崗支教實(shí)習(xí)工作為重要抓手，積極與地方教育主管部門、中小學(xué)（幼兒園）加強(qiáng)協(xié)同育人，不斷提升師范生從教技能，夯實(shí)實(shí)踐育人基礎(chǔ)，凝聚師范生培養(yǎng)合力，以培養(yǎng)卓越教師為目標(biāo)，深化人才培養(yǎng)改革與實(shí)踐，培養(yǎng)出扎根高原、甘愿奉獻(xiàn)的“四有”好老師。

 

 

 

本次座談會議為我校推動我校師范教育改革，打造政府-大學(xué)-中小學(xué)（幼兒園）為一體的教師教育共同體，創(chuàng)新師范生培養(yǎng)模式，不斷挖掘頂崗支教實(shí)習(xí)的新內(nèi)涵，提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。并促成校地前期實(shí)習(xí)工作對接，就師生進(jìn)點(diǎn)實(shí)習(xí)等具體細(xì)節(jié)進(jìn)行了安排部署，為下一步頂崗支教實(shí)習(xí)工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。