1月12日上午，由齊魯職業(yè)院校校長聯(lián)席會、山東省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會主辦，濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦的山東省校園文化與文明校園建設(shè)論壇（云端會議）隆重召開。教育部文化素質(zhì)教指委秘書長文首文、齊魯職業(yè)院校校長聯(lián)席會秘書長丁文利、山東省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會會長馬廣水、濟(jì)寧市教育局副局長宋廷出席開幕式并講話。我院黨委書記閆志強(qiáng)出席論壇并致歡迎辭，院長李新斗出席論壇，副院長孫志春主持論壇。

 

論壇堅持以黨的二十大精神為指導(dǎo)，落實立德樹人根本任務(wù)，增強(qiáng)文化自信，以社會主義核心價值觀引領(lǐng)校園文化與文明校園建設(shè)，發(fā)展社會主義先進(jìn)文化，弘揚(yáng)紅色革命文化，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，切實推動以文化人、以文育人，講好中國故事、繁榮校園文化、引領(lǐng)校園風(fēng)尚，為文化強(qiáng)國戰(zhàn)略貢獻(xiàn)職教智慧和力量。論壇共設(shè)有開幕式、專家主旨報告、經(jīng)典案例院校交流展示三場主題活動。千余名專家、學(xué)者、嘉賓及教師代表匯聚云端，共謀校園文化建設(shè)新發(fā)展。

 

閆志強(qiáng)代表濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院對論壇的召開表示熱烈的祝賀，對各位專家和學(xué)者的到來表示熱烈的歡迎，并介紹了學(xué)院在校園文化與文明校園建設(shè)取得的成績。他指出，濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院將持續(xù)推進(jìn)文化育人工作，以此次論壇為契機(jī)，進(jìn)一步深化校園文化與文明校園建設(shè)工作，推進(jìn)學(xué)院校園文化與文明校園建設(shè)再創(chuàng)新業(yè)績再上新臺階。

 

文首文代表教育部文化素質(zhì)教職委對本次論壇的發(fā)起者、組織者、承辦者、參與者表示感謝。他指出，今年是全面貫徹落實黨的二十大精神和全國職業(yè)教育大會精神的開局之年，這次論壇對深刻領(lǐng)會黨的二十大精神和全國職業(yè)教育會議精神的實質(zhì)與核心要義，全面落實新修訂的《中華人民共和國職業(yè)教育法》的內(nèi)容要求，將起到積極促進(jìn)作用。同時也是貫徹落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》的一項重要舉措。

 

丁文利作為齊魯職業(yè)院校校長聯(lián)席會的代表，他強(qiáng)調(diào)，本次論壇旨在落實立德樹人根本任務(wù)，踐行社會主義核心價值觀，增強(qiáng)文化自信，引領(lǐng)職業(yè)院校校園文化與文明校園建設(shè)。希望各院校結(jié)合實際，學(xué)以致用，著力提升校園文化軟實力，為推動我省職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。

 

馬廣水代表山東省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會對論壇的舉辦表示感謝。他指出，文化是教育的靈魂，中華傳統(tǒng)文化是中華文化的根與魂。加強(qiáng)和改進(jìn)文化教育，推進(jìn)校園文化與文明校園建設(shè)，是從根本上解決專業(yè)技術(shù)教育“德技并修”問題。

 

宋廷代表濟(jì)寧市教育局對論壇的舉辦表示熱烈祝賀。他指出，這次論壇恰逢其時，意義重大。希望濟(jì)寧市各職業(yè)院校堅持以黨的二十大精神為指導(dǎo)，全面貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，落實立德樹人根本任務(wù)，增強(qiáng)文化自信，以社會主義核心價值觀引領(lǐng)校園文化與文明校園建設(shè)，發(fā)展社會主義先進(jìn)文化，弘揚(yáng)紅色革命文化，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，講好中國故事，推進(jìn)校園文化與文明校園建設(shè)躍升新的臺階。

 

在專家主旨報告環(huán)節(jié)，中央黨校（國家行政學(xué)院)教授博士生導(dǎo)師，中國實學(xué)研究會會長王杰作了《中華傳統(tǒng)文化與修身做人》專題報告。他引經(jīng)據(jù)典，并結(jié)合自身研究和校園文化建設(shè)實際，圍繞“中國文化的核心——修身與做人““中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承發(fā)展”“中華智慧的當(dāng)代啟示”展開講解。王教授從德行和能力的關(guān)系、德行和財富的關(guān)系角度論述了為什么要把道德修養(yǎng)作為人生的必修課，并提出要不斷讀書學(xué)習(xí)提升自我，人生在世修身、正己、立德是基礎(chǔ)，把正己立德這個根基打牢，才不會成為水中花鏡中月。

 

教育部第八屆哲學(xué)社會科學(xué)獎評審專家、西北聯(lián)大聯(lián)盟學(xué)術(shù)委員會主任、天津大學(xué)大學(xué)文化與校史研究所所長王杰，作了《中國教育百年的文化覺醒與創(chuàng)新》專題報告。他結(jié)合詳實案例，圍繞“中國教育百年的文化覺醒”“中國現(xiàn)代教育興學(xué)強(qiáng)國精神的制度固化”“中國教育文化的千年基礎(chǔ)求”“中國現(xiàn)代教育的精神追求”4個方面深入解讀了中國教育的百年來文化的傳承、創(chuàng)新、覺醒和創(chuàng)造，王教授特別強(qiáng)調(diào)，我們要守正創(chuàng)新，在傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，進(jìn)行教育創(chuàng)新、育新人。

 

在下午的經(jīng)典案例院校交流展示環(huán)節(jié)中，濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院、濟(jì)南職業(yè)學(xué)院、吉安職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣州城市職業(yè)學(xué)院、棗莊職業(yè)學(xué)院、淄博職業(yè)學(xué)院等6所職業(yè)院校結(jié)合自身院校實際，從社會主義先進(jìn)文化、紅色革命文化，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、工匠文化、校園文化及文明校園建設(shè)等方面分享了觀點(diǎn)、交流了做法。

 

孫志春在總結(jié)時指出，校園文化與文明校園建設(shè)是職業(yè)院校內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵之舉，希望各院校進(jìn)一步系統(tǒng)推進(jìn)、構(gòu)建校園文化建設(shè)體系，精心打造特色校園文化品牌，為山東省“職教高地”建設(shè)增添新亮點(diǎn)、新特色。